De toekomst aan het woord
Elk school- en academiejaar begeleiden zorg- en welzijnsorganisaties tal van gemotiveerde stagiairs die er, in het kader van hun opleiding, waardevolle praktijkervaring opdoen. We vroegen zes van hen naar de drijfveren achter hun studie- en stagekeuze.
Justyna Bzymek-Tuszynska
“Ik heb altijd in de zorgsector willen werken. Lange tijd was ik op zoek naar iets dat echt bij mij paste. Ik koos voor deze opleiding omdat ze werken en leren combineert. Zo kan ik tegelijkertijd werken én mijn droomdiploma behalen”, vertelt Justyna, die via een instroom-traject de opleiding tot zorg-kundige volgt. “Tijdens mijn stage leer ik hoe ik bewoners op elk vlak kan ondersteunen.” Waar Justyna voldoening uithaalt? “Als ik een glimlach zie op de gezichten van bewoners, verdwijnt al de rest naar de achtergrond.”
Yara Verley
“Ik koos bewust voor deze stage omdat het werk binnen het mobiel crisisteam en de spoedpsychiatrie dynamisch en onvoorspelbaar is en vraagt om sterke communicatieve vaardigheden, klinisch inzicht en het vermogen om snel te handelen in acute situaties”, zegt laatstejaars verpleegkunde Yara. “Juist dat onverwachte karakter vind ik intrigerend. Het is ontzettend leerrijk, maar ook uitdagend. Deze stage leert mij kijken, luisteren, aanvoelen en verbinden. Ik voel dat ik écht een verschil kan maken.”
Kaat Monsaert
“Ik koos bewust voor een stage in een woonzorgcentrum. Ouderen hebben een rijk verhaal en veel levenservaring. Als ergotherapeut in opleiding wilde ik graag leren hoe ik hen kan ondersteunen om zo zelfstandig en comfortabel mogelijk te leven”, vertelt Kaat Monsaert. “Elke dag is anders, en net dat maakt het zo boeiend. Het waardevolste dat ik leerde, is om écht te kijken en luisteren naar de persoon achter de zorgvraag. Kleine aanpassingen kunnen soms een groot verschil maken.”
Robynn Luyckx
“Tijdens mijn stage in het chirurgisch dagziekenhuis maak ik patiënten klaar voor hun ingreep en geef ik hen de nodige informatie om te vertrekken naar het operatiekwartier”, aldus Robynn, die in haar derde jaar verpleegkunde zit. “Na de operatie zorg ik voor de medicatie en post-operatieve wondzorg. En tijdens rustige momenten mag ik zelfs een operatie volgen.” Wat deze stage zo boeiend maakt? “Ik leerde hier veel verpleegkundige handelingen die ik op andere stageplaatsen nog niet had gezien.”
Hebe De Berlangeer
Hebe deed haar stage in woonzorgcentrum Parkhof, maar werkt er ondertussen al vijf jaar als jobstudente zorgkundige met een visum. “Ik doe alle zorg-kundige taken op de afdeling voor personen met dementie. Nog elke shift leer ik iets bij van mijn collega’s. Het belangrijkste dat ik de afgelopen jaren leerde, is hoe ik er mee voor kan zorgen dat onze bewoners een goede levenskwaliteit kunnen ervaren. Als ik even tijd heb voor een babbel en een glimlach op hun gezicht kan toveren, is mijn dag goed!”
Fleur Sas
“Ik koos deze stageplaats om kennis te maken met een doelgroep waar ik in het verleden nog niet mee gewerkt had. Als orthopedagogisch begeleidster bij een zorgorganisatie die ondersteuning biedt aan mensen met een (verstandelijke) beperking, begeleid ik cliënten in hun dagelijkse activiteiten zoals opstaan, persoonlijke verzorging, eten, vrije tijd en het volgen van een vaste dagstructuur”, licht Fleur toe. “Geen enkele cliënt is hetzelfde en elk gedrag heeft een betekenis. Dat maakt het zo interessant.”
